Por Iñaki Olaskoaga
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Introducción
El termino error forma parte de una teoría del conocimiento de la realidad o epistemología que implica consecuencias indeseables para el cambio personal. Así como el pensamiento platónico supone un orden de perfección inmanente, respecto al que las equivocaciones son una traba, la epistemología constructivista, de la que la PNL forma parte, aprecia la conveniencia de las aproximaciones sucesivas y busca integrar lo imprevisible. La perspectiva científica de las últimas décadas en diversas disciplinas comparte esta misma orientación.